أكتشف بنفسك : الصفحة الرئيسية > تبادُل > خطوات البحث > سؤال/ جواب
ما هي الثقافة العلمية بالنسبة لتلميذ المرحلة الثالثة؟
١٨/٠٤/٢٠٠٠
تاريخ
 
Clémence Agostini
سؤال من
 

هل يمكنكم أن تشرحوا لي ماذا يجب أن تكون الثقافة العلمية لتلميذ في المرحلة الثالثة؟ اعتقد أننا بصدد ليس فقط "الثقافة العلمية" بمعنى معرفة العالم والمناهج العلمية (على النقيض من الآداب) وإنما تعلم كيفية التفكير ونتيجة رد فعل ذلك على السلوك الاجتماعي للتلميذ (المواطنة) هل هذا صحيح؟ شكراً .

 

 
 
٢٠/٠٤/٢٠٠٠
تاريخ
 
إجابة من
 

إنى أتفق معكم فالثقافة العلمية تتعدى المعرفة البسيطة للعالم فهي ليست - كما تقولون – المكان البسيط لإعمال التفكير المنطقي.
إن الثقافة العلمية كما تم تعريفها على موقع "اكتشف بنفسك" هى تكوين جماعي، تكوين المعارف هو أيضاً تكوين فكرة المواطنة أي إمكانية التفاعل الإيجابي (في العالم وفى المدينة) في الفصل (تبعاً لموقع اكتشف بنفسك)، هذا التكوين يظهر في صورة: * ترك الكلمات التقليدية المفروضة من قبل المدرس، الذي يملك المعرفة وحده حيث يتم إعادة تعريف دور المدرس. مرجع: مفاهيم الملقن والوسيط (الأرشيف أسئلة / تأهيل). * مع الأخذ في الحسبان باحترام ما يعرفه الطفل وما يفهمه من ظواهر العالم الحقيقية في التعليم: "الأخذ في الحسبان برسوم الأطفال لمعارضتها أو تخطيها". هنا نحن نهرب من المنطق الثنائي الذي يحبس الطفل في بدائل الصواب والخطأ (الجيد والردئ) ويمنعه من التعمق في الأبحاث: المحاولة والخطأ. إن الخطأ يتدخل في عملية التعليم ومن ثم يختفي مفهوم الخطأ أو الخجل. كذلك يتخلى المدرس عن بعض الاختراعات التي تعوق نمو الطفل وتمحو الكرامة البشرية للإنسان (في المدرسة وكذلك في تأهيل البالغين) لدى الحق في الجهل بتكوين المعارف. *بواسطة المواجهات التلاميذ / التلاميذ – التلاميذ / الحقيقة – التلاميذ / المستندات (المرجع: الأفكار التي يتعلمونها) مواجهة الرسوم أو المحاولات يمكن أن تدخل في مناقشات نتعلم: سماع الآخر – وطرح أسئلة عليه وكذلك التأكد من أن المعرفة لا تتمثل دائماً في شكل تأكيدات – التساؤل – إدراك وجود وجهات نظر مختلفة – حل المشكلات مع تخطي الصراعات (هذا ليس سهلا) – التفاوض... إن التحدي أساس لأننا أيضاً بصدد تكوين هوية الطفل. أتمنى أن تكون إجابتي مرضية بالنسبة لكم. إنها غير كاملة! ولكن يمكنكم تكوين تفكيركم الشخصي بقراءة: "اكتشف بنفسك" لدى فلاماريون، لاسيما الفصول المسماة "من الانبهار إلى المواطنة"، "العلوم مدرسة للموضوعية" * كتاب جيوردان "التعلم" بيلان، ويحتوي على هذه العلاقة الجديدة بين المعرفة والتوازن: المعارف / خطوات التفكير / تكوين البشر / تكوين المواطنة. وأتمنى لكم اكتشافا جيدا لهذه الأعمال.

 
 
أدوات
© اكتشف بنفسك ٢٠٢٤